Usaha Meningkatkan Prestasi Belajar

                                  Usaha-Usaha Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa

 Dalam buku Media Pengajaran dijelaskan bahwa “Belajar merupakan suatu proses yang ditandai dengan adanya perubahan pada diri seseorang”. Perubahan sebagai hasil proses belajar dapat ditunjukkan dalam berbagai bentuk seperti berubah pengetahuan, pemahaman, sikap dan tingkah laku, keterampilan kecakapan dan kemampuan, daya reaksi, daya penerimaan dan aspek-aspek lain yang ada pada individual. Prestasi seorang siswa dapat dilihat dalam usaha kegiatan belajarnya, dapat diketahui dari hasil pengajaran atau hasil pembelajaran. Hasil tersebut meliputi pengetahuan, keterampilan dan sikap. Dalam buku Media Pengajaran dijelaskan beberapa upaya yang dilakukan untuk meningkatkan prestasi belajar antara lain :

a.       Guru harus memiliki pengetahuan dan kemampuan dalam menguasai materi pelajaran, sehingga siswa dengan mudah menerima materi yang diberikan atau diajarkan.

b.     Dalam kegiatan PBM, guru tidak saja memakai metode ceramah, melainkan juga harus memakai multi metode dengan penekanan proses belajar aktif.

c.    Penggunaan media pembelajaran dalam kegiatan proses belajar mengajar harus disesuaikan dengan materi pelajaran. Untuk itu peraga sebelumnya disiapkan sebaik mungkin supaya siswa memiliki keterampilan menggunakan alat peraga tersebut sehingga mampu meningkatkan prestasi belajarnya.

d.    Setiap siswa memiliki perbedaan baik biologis, kemampuan dan tingkat kematangan. Oleh sebab itu guru harus dapat memberikan layanan secara individu disamping pelayanan klasikal.

Dari semua usaha yang dilaksanakan diatas menunjukan bahwa peranan guru sangat penting dalam meningkatkan prestasi belajar siswa melalui penguasaan materi pelajaran, penggunaan metode yang tepat dan sesuai serta mampu memberikan layanan kepada siswa baik cara belajar secara kelompok maupun individual.

     

Posted in: Pisikologi Pendidikan