RRP PKn

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

1.      Nama Sekolah                   : SMP Salafiyah Darul Falah

2.      Mata Pelajaran                  : PKn

3.      Kelas / Semester                : IX / 1 (satu)

4.      Standar Kompetensi           : 1. Menampilkan partisipasi dalam upaya pembelaan negara.

5.      Kompetensi Dasar              : 1.1 Menjelaskan pentingnya usaha pembelaan negara

6.      Indikator                             : 1. Menjelaskan unsur-unsur negara.

                                                   2. Mengidentifikasi fungsi negara

                                                   3. Menyebutkan hak dan kewajiban warga Negara

                                                       menurut UUD  1945.

7.      Alokasi Waktu                    : 2 x 40 menit (1 kali pertemuan)

A.    Tujuan Pembelajaran

            Setelah menyelesaikan proses pembelajaran, siswa dapat:

1.      Menjelaskan pengertian bela negara

2.      Menjelaskan arti penting pembelaan Negara dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

3.      Menyebutkan unsur-unsur negara.

4.      Mengidentifikasi fungsi negara.

5.      Menyebutkan hak dan kewajiban warga negara menurut UUD 1945.

B.     Materi Pembelajaran

1.     Unsur-unsur Negara

2.     Fungsi Negara

3.      Hak dan kewajiban warga negara dalam upaya pembelaan Negara menurut UUD 1945.

C.    Metode Pembelajaran

1.      Ceramah bervariasi

2.      Diskusi

3.      Tanya jawab

D.    Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

No	Kegiatan pembelajaran	Waktu	Ket
1 2 3	Pendahuluan a.       Apersefsi      Kesiapan kelas dalam pembelajaran (absensi,       kebersihan kelas, dll) b.      Motivasi -          Penjajagan kesiapan siswa dengan memberikan   Pertanyan tentang materi yang akan dibahas -          Informasi kompetensi yang ingin dicapai Kegiatan Inti a.       Penjelasan konsep secara umum tentang unsur-unsur negara dan fungsi negara. b.      Membagi siswa menjadi 5 kelompok c.  Memberikan tugas yang sama pada tiap kelompok tentang hak dan kewajiban WN menurut UUD 1945 d. Setiap kelompok melakukan presentasi dengan menunjuk salah orang sebagai juru bicara. Penutup a. Guru bersama siswa menyimpulkan materi untuk pemahaman b.      siswa. Postes Memberikan tugas kepada siswa secara individu uitukmemberikan contob hak dan kewajiban WN dalam kehidupan sehari-hari	10 10 10

E.     Sumber Belajar

1.     Buku Materi PKn kelas IX

2.     UUD 1945 yang telah diamandemen

3.     Artikel Kliping Koran

F.     Penilaian

Penilaian dilakukan sebelum, selama dan sesudah proses pembelajaran. Adapun teknik yang dipergunakan adalah tes tulis dengan bentuk uraian dan pilihan ganda.

Test Uraian:

Jawablah pertanyan berikut ini dengan tepat dan benar !

1.     Sebutkan 3 unsur pokok bedirinya sebuah Negara !

2.     Sebutkan 4 fungsi negara yang mutlak harus dimiliki oleh sebuah Negara !

Pilihan Ganda

1.     Salah satu hak dan kewajiban WN menurut pasal 27 (3) UUD 1945 adalah

a.       Mengeluarkan pendapat.

b.      Mendapatkan pendidikan

c.       Membela Negara

d.      Mendapatkan perlindungan hukum

2.     Keikut sertaan WN dalam pertahanan dan keamanan negara berdasarkan UUD 1945 merupakan

a.      Hak setiap WN                              c.  Hak dan kewajiban WN

b.     Kewajiban WN                              d.  Tanggung jawab WN

3.     Bentuk pelaksanaan hak dan kewajiban bela negara bagi siswa di lingkungan sekolah adalah

a.      aktif dalam organisasi pramuka

b.     aktif dalam menghadapi lomba-lomba

c.      senang menjadi pengurus OSIS

d.     bangga menjadi pemimpin kelas

Posted in: RPP