RPP IPS TERPADU

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Pertemuan                 : 15 sampai dengan 18

Mata Pelajaran         : IPS Terpadu

Kelas / smt                 : VIII (Delapan) /  2  (Genap)

Standar Kompetensi  : 6.   Memahami perantara dan penyimpangan sosial

Kompetensi Dasar     : 6.3.   Mendeskripsikan upaya pengendalian penyimpangan

                                       sosial

Alokasi Waktu            : 8 x 45 Menit

A.    Tujuan Pembelajaran

1. Menjelaskan pengertian pengendalian sosial 
2. Mendeskripsikan bentuk-bentuk pengendalian sosial 
3. Menjelaskan jenis fungsi pengendalian sosial 
4. Mengidentifikasikan lembaga-lembaga pengendalian sosial
5. Menjelaskan cara  pengendalian sosial

B.     Materi Pokok Pembelajaran

1. Pengertian pengendalian sosial
2. bentuk-bentuk pengendalian sosial
3. Fungsi pengendalian sosial
4. Lembaga-lembaga pengendalian sosial

1.      Cara-cara pengendalian sosial

C.    Skenario Pembelajaran

1. Pendahuluan

a.       Guru menyiapkan hal-hal yang berkaitan dengan materi yang akan dipelajari

b.      Memotivasi siswa agar menaruh minat terhadap pelajaran

2. Kegiatan inti

a.       Tanya jawab untuk menyimpulkan pengertian pengendalian sosial dari berbagai ahli

b.      Ceramah bervariasi tentang bentuk pengendalian sosial berdasarkan sifatnya 

c.       Ceramah bervariasi tentang bentuk pengendalian sosial berdasarkan perosesnya 

d.      Tanya jawab tentang fungsi pengendalian sosial

e.       Diskusi dan tanya jawab lembaga-lembaga pengendalian sosial

f.       Dikusi tentang cara pengendalian sosial 

3. Penutup

a.       Guru menyimpulkan secara ringkas materi yang dipelajari 

b.      Guru mengimpormasikan tugas-tugas yang harus dikerjakan di rumah

c.       Post test

D.    Media atau Sumber Belajar

a.       Buku IPS kelas VIII

b.      Buku-buku penunjang lain yang relevan

c.       Lembar kerja siswa

d.      Gambar-gambar yang relevan

E.     Butir soal

1. Penugasan

Pergilah ke kantor desa, wawancara dengan perangkat desa tentang cara-cara pengendalian sosial yang dilakukan didesa.  Lalu pergilah ke ketua RT dan ketua RW, tanyakan yang sama. Kemudian catatlah hasil wawancara kalian tersebut dalam bentuk tabel seperti dibawah ini. Setelah itu persentasikan didepan kelas, lalu mintalah nilai kepada bapak atau ibu guru kalian masing-masing

2. Testulis

·         Pilihan ganda

Lembaga pengendalian sosial

a.  Oprative institution

b.  Basic institution

   c.      Regulative institution

  d.      General insetitution

Jawab : c

·         Isian

Pengendalian sosial adalah cara untuk menerbitkan masyarakat 

·         Uraian

Sebutkan 3 fungsi pengendalian sosial terhadap masyarakat

Jawab :      -    Menciptakan kerukunan hidup 

-          Mengembangkan rasa takut dan melu berbuat yang tidak baik

-          Mempertebal keyakinan masyarakat terhadap norma yang ada